Главная » Справочник » Физическая культура и спорт в юридическом ВУЗе » Формирование профессиональных качеств в процессе обучения юристов

Формирование профессиональных качеств в процессе обучения юристов

Профессиональная деятельность, протекающая на фоне эмоциональных и физических напряжений и иных стрессовых состояний, требует мобилизации функциональных резервов организма, и, следовательно, предъявляет повышенные требования к уровню здоровья.

Утомление может быть общим, т.е. характеризующим изменение функций организма в целом, и локальным, затрагивающим какую-либо группу мышц, орган,анализатор.

Для повышения уровня профессиональной работоспособности, а значит и способности противостоять специфике утомления, необходимо повышать как общую, так специальную физическую подготовленность.

Работоспособность в значительной степени зависит и от уровня профессиональной подготовки, и от различных факторов:

возраст;
состояние здоровья;
образ жизни (общая нагрузка, организация отдыха, питание, вредные привычки и др.);
условия труда (освещение рабочего места, температура воздуха);
настроение, уверенность, мотивация.

Формирование способностей у студентов юридических вузов, таких как оперативность, логичность мышления, свойства внимания, эмоциональная устойчивость, обосновывается использованием комплексов специальных ситуационных игровых заданий.

Средства физического воспитания являются основой повышения профессионального мастерства будущих юристов, так как они готовят их к условиям, в которых будут проявляться качества будущего специалиста,
необходимые для успешной самореализации. важна готовность к межличностному общению для студентов специальности «юриспруденция» — будущих юристов, чья деятельность часто проходит в стрессовых ситуациях.

Предыдущая статья Физическое развитие Следующая статья Функции физической культуры и спорта

Статьи по теме